Методичні засади навчання дітей дошкільного віку гри на скрипці

Abstract

В статье рассматривается начальный период обучения детей дошкольного возраста игре на скрипке, определяются его основные приоритеты.

В статті розглядається початковий період навчання дітей дошкільного віку грі на скрипці, визначаються його основні пріоритети.

The article deals with the initial period of training of preschool children to play the violin, is determined by its main priorities.