Подільська "Просвіта" та її діяльність (кінець XIX - початок ХХ ст.)

Abstract

В статье анализируется участие интеллигенции Подолья в культурно- образовательных преобразованиях, в основе которых лежали процессы организации школ, обществ, учреждений образования и культуры, высших учебных заведений. Подчеркивается роль Подольской "Просвиты" в национально-культурной жизни края.

У статті аналізується участь інтелігенції Поділля в культурно- освітніх перетвореннях, в основі яких лежали процеси організації шкіл, товариств, установ освіти та культури, вищих навчальних закладів. Підкреслюється роль Подільської "Просвіти" в національно-культурному житті краю.

The article examines the participation of intellectuals in the cultural and Podolia educational reforms, which were based on the processes of the organization of schools, societies, educational and cultural institutions, institutions of higher education. Emphasizes the role of the Podolsk "Enlightenment" in the national-cultural life of the region.