The state of origin of the system of education and upbringing of the information age realized in the algorithm of self-organization is predicted on the basis of the regularities of the first stage of the life cycle of the ...

The article deals with tolerance as phenomenon, need, value, norm and principle of behavior of individual and groups in the development of modern European education. It is proved that tolerance, as the property of individual’s ...

У статті проаналізовано і розмежовано поняття «державна освітня політика», «державне регулювання» і «державне управління освітою». Розкрито специфіку змісту й механізмів реалізації кожного специфічного виду організаційної ...

Метою статті є висвітлення методології дослідження соціальних проблем вищої школи, їх генезис, механізми дослідження і вирішення. При цьому автори виходять з того, що освіта – соціальний інститут, що історично виник у ході ...

Аналізується явище механізму системного мислення особистості людини; в контексті вчення С. Л. Рубинштейна щодо мислення людини, а саме операції: аналізу-синтезу, абстрагування і узагальнення, власної концепції інформаційної ...

У статті в контексті закономірностей життєвого циклу освіти інду-стріального суспільства прогнозуються шляхи становлення освітньої системи нової інформаційної доби в алгоритмі самоврядного потенціалу сучасного соціуму. ...

Колективна монографія вітчизняних вчених-освітян присвячена визначенню мейнстриму у саморозгортанні особистості людини на основі оволодіння смислогенезом і долі планетарної спільноти як Колективної особистості у вимірі ...

Перехід світової спільноти від індустріальної до інформаційної цивілізації переформатовує її усталений життєустрій. Гостро постало питання про трансформацію освіти як одного з головних чинників самовідтворення родового ...

У статті розкрито основні напрями та етапи формування наукового знання з системного мислення в роботах українських та зарубіжних вчених. Розкрито системне мислення, як якісно новий компонент системи компетентностей фахівців ...