DSpace at library NPU Dragomanova » Наукові записки » Випуск 95 »

Please use this identifier to cite or link to this item: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5100
Title: Розвиваюче навчання як важливий чинник становлення особистості
Authors: Пантюк, Т. І.
Пантюк, Ю. М.
Keywords: навчання
виховання
розвиток
суб’єкти навчання
гуманізація
демократизація
освіта
школа
обучение
воспитание
развитие
субъекты обучения
гуманизация
демократизация
образование
education (studying)
up-bringing
development
the subjects of education
democratization
school
gymanization
Issue Date: 2011
Publisher: НПУ ім. М. П. Драгоманова
Citation: Пантюк, Т. І. Розвиваюче навчання як важливий чинник становлення особистості [Текст] / Т. І. Пантюк, Ю. М. Пантюк // Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні та історичні науки : [зб. наук. статей] / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 95. - С. 196-200.
Abstract: У статті проаналізовано суспільно-економічні обставини, що детермінують розвиток і становлення нової концепції освіти, в основі якої лежать гуманізація та демократизація навчально-виховного процесу. Акцентується увага на необхідності втілення у практику роботи сучасних навчально-виховних закладів парадигми особистісно орієнтованого навчання, що ґрунтується на діяльності, активності, творчості та відповідальності суб’єктів навчання.
В статье сделана попытка анализа общественно-экономических обстоятельств, которые обуславливают развитие и становление новой концепции образования, в основе которой лежат гуманизация и демократизация учебно-воспитательного процесса. Акцентируется внимание на необходимости воплощения в практику работы современных учебно-воспитательных учреждений парадигмы личностно ориентированного обучения, которое базируется на деятельности, активности, творчестве и ответственности субъектов обучения.
In this article we analyze the social-economical relationship that determines the development of new conceptions in education that are based on democratization and gymanization of the educational process. We pay attention to the necessity of using personal-oriented education in practice that is based on the activity; creation and the attitude of the subjects of education.
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5100
Appears in Collections:Випуск 95

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PANTIUK_T, PANTIUK_YU.pdf362.85 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.