Технологія навчання майбутніх будівельників розв’язуванню навчальних задач з фізики

Abstract

У статті розглянуті рекомендації щодо навчання розв’язуванню навчальних задач з фізики студентів будівельних спеціальностей вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

The article considers the recommendations for teaching the solution of educational tasks in Physics the students of building specialties of higher education I-II levels of accreditation.