Бочарова, О.А.
(Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010)
У статті надано характеристику вчителя обдарованого учня. Автор визначає його як особистість зі специфічними особистісними якостями та високими інтелектуальними здібностями, необхідними для навчання та виховання обдарованих дітей.