Гуляс, Інеса
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022)
Мета. Статтю присвячено емпіричному дослідженню життєздійснення майбутніх педагогів, зокрема його регулятивно-поведінкового аспекту. Методи дослідження: теоретичні – аналіз і синтез, конкретизація, порівняння, систематизація, ...