Структура громадянської компетентності особистості та підходи до її формування у педагогічній теорії і практиці

Abstract

У статті проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми структури громадянської компетентності особистості, охарактеризовано підходи до її формування у педагогічній теорії та практиці. Здійснено аналіз. фахових джерел щодо методики формування складових громадянської компетентності різними формами, методами і засобами.

The psychological and pedagogical literature on the issue of the structure of the civic competency has been analyzed in the article. The approaches to the competence formation have been characterized in pedagogical theory and practice. Occupational sources on the topic of the methodology of the components formation of the civic competence due to various forms, methods and ways have been analyzed. Key words: civic competence, media, media resource.