Університетська автономія, закріплена новим Законом України «Про вищу освіту», вимагає гармонізації взаємин між державою та університетською громадою у забезпеченні академічної життєдіяльності. Розвідку присвячено узагальненню ...

У статті розкривається важливість сенситивності перцептивних процесів студента у навчанні та її взаємозв’язок із мотиваційними тенденціями особистості – прагнення до успіху та уникнення невдач.

Державний стандарт як нормативна база функціонування вищої освіти є засобом формування єдиного освітнього простору вищих навчальних закладів в умовах їх автономізації, оскільки визначає межі самостійності суб’єктів навчального ...

Сучасна система освіти орієнтована виключно на розвиток професійних умінь і навичок. У статті розглядається формування професійної мотивації майбутніх викладачів вищого навчального закладу.

У статті розкрито сутність понять «інновації», «інноваційні освітні технології», «інтерактивне навчання», визначено специфіку кейс-методики, проаналізовано її цінність та виховний потенціал з позиції формування особистісних ...

У статті розглядається актуальна проблема застосування культурологічного і аксіологічного підходів у професійній підготовці майбутніх викладачів вищої школи. Здійснено науковий аналіз щодо визначення базових понять дослідження ...

У статті розкрито сутність системи контролю якості знань студентів; обґрунтовано педагогічні умови успішного запровадження сучасних методів контролю якості знань студентів у вищому педагогічному навчальному закладі.

Стаття присвячена аналізу науково доробку М. С. Грушевського (1886 – 1934), розкриттю основ його організаційно-управлінської і викладацької діяльності та виявлення базисних напрямків актуалізації педагогічної спадщини вченого.

У статті проаналізовано сутність стресу як психофізіологічного явища, описано його види, чинники, проаналізовано три стадії розвитку стресової реакції. Визначено, що профілактикою стресу і нервово-психічного напруження ...