Лекція 19. Вивчення світового письменства крізь призму української культури

Abstract

Стаття продовжує цикл лекцій науково-методичного лекторію для вчителя зарубіжної літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи" (автор рубрики - Ж.Клименко). У ній надано методичні рекомендації щодо реалізації українознавчого принципу в ході викладання світової літератури в школі (нині шкільний предмет має назву "Зарубіжна література"). Визначено основні напрями добору інформації до уроків і позакласних заходів, запропоновано прийоми роботи вчителя і види навчальної діяльності учнів, спрямовані на формування уявлення школярів про роль зарубіжної літератури в духовному поступі українського народу.