• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
• Система військово-патріотичного виховання ліцеїстів закладів спеціалізованої середньої освіти з військовим профілем 

  Ягупов, В. В.; Єргідзей, К. В (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Аналізується сучасний зміст понять “патріотизм”, “виховання”, “патріотичне виховання” та “військово-патріотичне виховання ліцеїстів”. Проаналізовано військово-патріотичне виховання ліцеїстів, яке покликане забезпечувати ...
• Характеристика стану сформованості лінгвокультурологічної компетентності у майбутніх учителів іноземної мови 

  Шуппе, Л. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Статтю присвячено конкретизації сутності та структури лінгвокультурологічної компетентності, а також вияву рівнів її сформованості в майбутніх учителів іноземних мов у процесі їхньої професійної підготовки у закладі ...
• Особливості запровадження вивчення англійської мови в початкових класах загальноосвітніх шкіл України (1991-2000) 

  Шкода, М. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Досліджено зміни у змісті навчання англійської мови в період розбудови незалежної України (1991–2001 роках). Висвітлено документи та їх основні завдання, які сприяли покращенню стану викладання предмета. Особливе значення ...
• Застосування лабораторного практикуму в курсі медичної та біологічної фізики у вищій медичній школі 

  Шерман, З. О.; Габорець, О. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Проаналізовано основні аспекти використання лабораторного практикуму в курсі медичної та біологічної фізики у вищій медичній школі під час формування фундаментальних компетенцій майбутніх фахівців. Розглянуто найважливіші ...
• Навчальні задачі з фізики як педагогічна проблема 

  Чумак, М. Є. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Статтю присвячено розгляду питання значущості навчальних задач для вдосконалення освітнього процесу. Окреслено глибинну значущість задач для ефективного засвоєння знань, формування вмінь та навичок. Авторську увагу спрямовано ...
• People with disabilities in the academic education area from perspective of research and analyzes 

  Czerw, Monika; Karpuszenko, Elena; Kukla, Daniel (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Over the last two decades, there has been a gradual increase in the number of students with disabilities. This is facilitated by organizational, structural changes at the university, awareness and legal changes. At the ...
• Образовательное служение в церквях ВСО ЕХБ Украины 

  Чаплинский, В. Г. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Библия является основным источником богословских размышлений украинских баптистов и непосредственно влияет на их религиозное сознание. Богословие ВСО ЕХБ консервативно, традиционно ориентировано на высокие, ...
• Компоненти, критерії, показники та рівні соціокультурної компетентності майбутніх бакалаврів іноземної мови 

  Фодор, К. Й.; Лізак, Л. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Аргументовано необхідність формування соціокультурної компетентності майбутніх бакалаврів іноземної мови як основи фахової підготовки студентів цієї спеціальності у закладах вищої освіти. Зважаючи на складність та ...
• English language for future specialists in the field of mediation and conflict regulation 

  Tuliakova, K. R. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  The article deals with the process of formation of future professionals in the field of mediation and conflict resolution of English-speaking professionally-oriented competence in monologue speech using authentic video ...
• Аналіз результатів формування професійної компетентності майбутніх фахівців сестринської справи до організації первинної профілактики ВІЛ-інфекції серед студентської молоді 

  Ткачук, О. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Найважливішим етапом наукового аналізу професійної підготовки майбутніх фахівців сестринської справи (ФСС) із метою формування у них професійної компетентності до організації первинної профілактики ВІЛ-інфекції серед ...
• Формування професійної суб’єктності у процесі фахової підготовки вчителів початкової школи 

  Тесленко, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Статтю присвячено аналізу професійної суб’єктності майбутніх учителів початкових класів як проблеми професійної педагогіки. Особливу увагу приділено розкриттю професійної суб’єктності як інтегральної професійно важливої ...
• Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів освіти 

  Теличко, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Глобальні зміни, що відбуваються в Україні, спричинюють перебудову психології майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, їхніх поглядів, переконань, звичок, моральних цінностей і соціальних ролей. Ключовою умовою ...
• Розвиток фонетико-фонематичних процесів у дітей із порушеннями мовлення засобами музики 

  Стахова, Л. Л. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Представлено аналіз останніх досліджень із вивчення питання використання музичних засобів із метою формування та розвитку мовленнєво-комунікативних навичок, просодичних компонентів мовлення, фонематичних процесів, корекції ...
• Підготовка майбутніх вихователів до використання дарунків Ф. Фребеля в інклюзивному освітньому середовищі 

  Стасюк, Д. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Актуалізовано проблему формування професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до використання дарунків Ф. Фребеля в інклюзивному освітньому середовищі. Проаналізовано наукові положення підготовки ...
• Психологічна виробнича практика як складова формування професійної компетентності майбутніх практичних психологів 

  Синишина, В. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Обґрунтовано актуальність проблеми формування професійної компетентності майбутніх практичних психологів у процесі виробничої практики. Показано, що професійна компетентність є результатом фахової психологічної підготовки ...
• Застосування методу ділової гри у професійно орієнтованій іншомовній підготовці журналістів і фахівців галузі засобів масової комунікації 

  Сидорчук, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Порушено питання ефективності застосування технології комунікативного навчання як засобу формування комунікативної компетентності потенційних журналістів і фахівців галузі засобів масової комунікації на практичних ...
• Шляхи створення сприятливих умов для навчання у закладах вищої освіти студентів із глибокими порушеннями зору (на прикладі вивчення старослов’янської мови) 

  Серпутько, Г. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Здійснено побіжний аналіз термінології українського освітнього законодавства щодо осіб з інвалідністю, зокрема з порушеннями зору, які здобувають освіту у закладах вищої освіти (ЗВО). Окреслено основні труднощі у здобутті ...
• Цифрова компетентність викладача як інтегрована здатність у смарт-навчанні 

  Сапогов, М. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Виокремлено шляхи формування професійних компетентностей у педагогів, акцентовано увагу на цифровій компетентності як інтегрованій здатності у смарт-навчанні. Дефініція “компетентність” висвітлює аспекти поведінки людини, ...
• Взаємозв’язок функціонального стану вестибулярного аналізатора та рівня розвитку координованості рухів у дітей середнього шкільного віку з вадами зору 

  Рядова, Л. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Розкрито значення функціонального стану вестибулярної сенсорної системи в розвитку координованості рухів дітей середнього шкільного віку з вадами зору. Зазначено, що у слабозорих дітей спостерігається значне ...

View more