• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Unknown author (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
• Педагогічні ідеї А. Макаренка в контексті особистісної парадигми виховання дітей-сиріт 

  Лялюк, Г. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Актуалізовано проблему сирітства в Україні, необхідність упровадження інноваційних підходів з метою надання професійної допомоги дітям-сиротам на основі науково обґрунтованих концепцій виховання, освітніх парадигм. Особистісна ...
• Formation of the communicative component of professional identity of future specialists in physical therapy, ergotherapy 

  Kopochynska, Yu. V. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  The purpose of the article is to investigate the formation of the communicative component of professional identity of future specialists in physical therapy, ergotherapy. The communicative component of professional identity ...
• Pedagogical conditions to form the professional competence of the future road transport managers 

  Кopytkov, D. M.; Кopytkova, T. G (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  The Ukraine's accession to the implementation of the Bologna Declaration principles i.e. creation of a general labor market of the highest qualification in Europe ensuring the qualitative educational level of specialists ...
• Формування професійно-комунікативної компетентності студентів немовних закладів вищої освіти в процесі дистанційного навчання під час карантину 

  Ковальчук, І. С.; Гайдай, І. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Стаття присвячена дослідженню форм і способів формування професійно-комунікативної компетентності студентів немовних закладів вищої освіти в процесі дистанційного навчання під час карантину. Автори розкривають ...
• Концепція формування професійної суб’єктності майбутніх офіцерів Збройних сил України 

  Капінус, О. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Аналізується актуальна педагогічна проблема підвищення ефективності професійної підготовки фахівців і майбутніх офіцерів Збройних сил України зокрема. В основі побудови та забезпечення ефективного функціонування системи ...
• Шкільна освіта в Україні на початку ХХІ століття у контексті запровадження профільного навчання 

  Загородня, А. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Проаналізовано процес запровадження профільного навчання в шкільну освіту України в період з 2000-х років XXІ століття й по сьогодення. Наведено перелік нормативних документів, що регламентують реформи освіти й загальної ...
• Роль мистецької освіти та її функцій у формуванні розвитку особистості 

  Дяченко, А. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Одна з важливих ролей у вирішенні питання формування розвитку особистості належить художній культурі, у тому числі її духовному складникові – мистецтву. Мистецтво було предметом філософських досліджень з античних ...
• Підготовка майбутніх фахівців сестринської справи до професійного самовдосконалення 

  Діда, Г. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Узагальнено погляди науковців у контексті професійного самовдосконалення, проаналізовано процеси самозміни та саморозвитку, висвітлено психолого-педагогічні напрацювання щодо організації професійної підготовки майбутніх ...
• Психологічні основи змішаного навчання усного японського мовлення майбутніх філологів 

  Дибська, Т. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Розглядаються психологічні засади організації навчання усного японського мовлення майбутніх філологів. Окреслюються психологічні особливості мотивації, зокрема мотивації досягнення (успіху), мотивації страху ...
• Методологічні підходи до підготовки вчителів початкової школи для професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти 

  Джаман, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  У статті порушено актуальну педагогічну проблему пошуку методологічних підходів, які б відповідали новим вимогам до підготовки вчителів початкової школи для професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання. Проблема ...
• Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх молодших спеціалістів сестринської справи 

  Демянчук, М. Р. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Аргументовано, що реформаційні тенденції в медичній сфері зумовлюють оновлення системи професійної підготовки майбутніх молодших спеціалістів сестринської справи. Вибір напрямів удосконалення навчання студентів означеної ...
• Організаційно-педагогічні умови забезпечення інклюзії осіб з особливими освітніми потребами в освітній процес закладів вищої освіти 

  Данченко, І. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Робиться акцент на необхідності розбудови продуктивної системи вищої освіти, яка б відповідала національним інтересам і світовим тенденціям розвитку та забезпечувала підготовку фахівців. Одним із пріоритетів ...
• Критерії та показники підготовленості майбутніх учителів до професійної діяльності: акмеологічний аспект 

  Гурін, Р. С.; Яцій, О. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  В умовах реалізації особистісної парадигми освіти пріоритетним стає не тільки професійний, а насамперед особистісний розвиток майбутніх учителів. З метою вирішення суперечностей, що виникають в умовах постійно зростаючих ...
• Формування полікультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови в процесі професійної підготовки: сутність поняття 

  Гулич, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Необхідність формування полікультурної компетентності як невід’ємного складника професійної компетентності майбутніх фахівців важко переоцінити в умовах сучасного полікультурного суспільства. Особлива увага приділяється ...
• Роль латералізації функцій головного мозку в процесі адаптації дитини до навчання у школі 

  Гречуха, В. Г. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  У статті порушуються теоретичні питання формування міжпівкульної взаємодії та латералізації функцій головного мозку в дитини, урахування яких, на думку автора, є однією з головних умов ефективної адаптації молодших школярів ...
• Substantivation of using project method in english language teaching in higher education institutions 

  Hrachova, I. V.; Nikonenko, O. V. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  The urgency of the study is the need to find the most effective methods of teaching English at practical classes in higher education institutions, so that teachers can improve English language skills of students, motivate ...
• Вивчення гендерних питань у контексті соціальної роботи з людьми похилого віку 

  Гончаренко, О. В.; Корінна, Г. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Стаття присвячена вивченню гендерних особливостей чоловіків і жінок похилого віку, які виявляються в особливостях переживання ними складних життєвих ситуацій відповідно до статі. Авторами аналізується гендерна зумовленість ...
• Змістова структура культури професійної діяльності майбутніх менеджерів 

  Гончар, Л. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  Проводиться аналіз змістової структури культури професійної діяльності майбутніх менеджерів у психолого-педагогічній літературі та дослідженнях вітчизняних і зарубіжних науковців. Визначена актуальність досліджуваної ...
• Структура професійної ідентичності майбутніх бакалаврів іноземної мови 

  Гнатик, К. Б. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

  У статті здійснено структурний аналіз професійної ідентичності майбутніх бакалаврів іноземної мови. Установлено, що в сучасній науці термін “структура” пов’язують із системою та організацією. Система в цьому разі розглядається ...

View more