Методичні особливості компетентнісного підходу щодо навчання стохастики у ВЗО

Трунова, О. В.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 03. Фізика і математика у вищій і середній школі
→
Випуск 9
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Трунова, О. В.
dc.date.accessioned	2013-06-01T10:12:17Z
dc.date.available	2013-06-01T10:12:17Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Трунова, О. В. Методичні особливості компетентнісного підходу щодо навчання стохастики у ВЗО / О. В. Трунова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 9. – С. 121-127.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2974
dc.description.abstract	Розглянуті методичні особливості компетентнісного підходу навчання стохастики. Серед них: розвиток провідних і предметних компетенцій; подолання штучної ізольованості, відірваності стохастики від курсу вищої математики; диференціація; прикладна спрямованість.	ru_RU
dc.description.abstract	The methodical features of competency approach are examined at teaching of stochastic. Among them: development of key and subject jurisdictions; overcoming of artificial isolation, to the isolation of elements of stochastic from the course of mathematics; differentiation; applied orientation.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	компетентнісний підхід	ru_RU
dc.subject	стохастика	ru_RU
dc.subject	предметні компетенції	ru_RU
dc.subject	штучна ізольованість	ru_RU
dc.subject	диференціація	ru_RU
dc.subject	прикладна спрямованість	ru_RU
dc.subject	competency approach	ru_RU
dc.subject	stochastic	ru_RU
dc.subject	subject jurisdictions	ru_RU
dc.subject	artificial isolation	ru_RU
dc.subject	differentiation	ru_RU
dc.subject	applied orientation	ru_RU
dc.title	Методичні особливості компетентнісного підходу щодо навчання стохастики у ВЗО	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU