Проблеми розвитку освіти в контексті викликів сучасності: філософський і міждисциплінарний аспекти

Авторка даного огляду як одна з засновниць CEUPES презентує основні ідеї та коротку історію товариства, започаткованого 2011 року. Його діяльність спрямована на об’єднання взаємодії фахівців з різних гуманітарних наук і ...

Буття людини – буття культури – буття мистецтва становлять органічну цілісність. Філософія узагальнено виражає світоглядні основи історично конкретної форми культури й значною мірою обумовлює процес пізнання, у тому числі ...

In the article the J. Derrida’s deconstruction interpretation is reasoned as a detonation. The deconstructor demonstrates that the strategic inflexion in a reading should be started from the tactics of rereading of already ...

The paper reveals the human creative potential of philosophy, which is seen in the fact that philosophy, as “the technique of knowledge in freedom through creation of ideas”, can help the personality to master the technique ...

У статті аналізуються потенціал та проблеми визначення змісту освіти на основі компетентностей. Виділені основні колізії цього процесу. Особлива увага приділена реалізації принципу порівнянності в побудові сучасних ...

The theory of half- education was presented at first on the congress of German sociologists (1959). The tendencies regarded in this theory are really taking place in the contemporary education and have determining its ...

Globalisation processes covering a planetary nature, and the planetary community, create new problems of synergetics education. Threats increasing global risks are forcing the scientific community to shift towards cooperation ...

The rationale for thinking in terms of complex systems today is its fitness to help understand the global problems and alleviate, if not solve, them. The tenets of complexity thinking can be identified, drawing upon the ...

Стаття присвячена розгляду сучасної типології наукової раціональності. Показана роль синергетики в якості однієї з найважливіших екземпліфікацій постнекласичної раціональності. Уведено відмінність між «синергетикою гомеостазу» ...