Фаласеніді, Т. М.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)
Стаття присвячена розкриттю дидактичних аспектів інклюзивного навчання дітей з гіперактивним розладом у Сполучених Штатах Америки. Особлива увага приділяється питанням теоретично-методичного та нормативно-правового ...