Психологічний супровід учителя-педолога у вітчизняній школі початку ХХ століття

Abstract

Стаття присвячена питанню психологічного супроводу вчителя – педолога у вітчизняній школі та роботі педологічної служби України в першій половині ХХ століття.

This article is devoted to the issue of psychological support teacher - pedologists in the national school and work of pedological Service of Ukraine in the first half of the twentieth century.