Правові засади реформування атестації педагогічних працівників

Abstract

У статті проведено аналіз ключових позицій нової редакції Положення про атестацію педагогічних працівників; висвітлюються основні засади реформування атестації як інституту трудового права. Досліджуються мета атестації педагогів, визначаються її риси та ознаки, тлумачаться принципи атестації.

В статье проведен анализ новой редакции Положения об аттестации педагогических работников; освещаются основные принципы реформирования аттестации как института трудового права.

The article analyzes the new edition of the Regulations on the certification of teachers; highlights key principles for reforming the certification of teachers as an institution of the labor law.