Сучасна стратегія формування синтетичного мислення у студентів педагогічних коледжів

Abstract

У статті розглядається проблема професійної підготовки майбутніх вчителів в умовах педагогічного коледжу. Вищим компонентом професійного педагогічного мислення вчителя у статті визначається синтетичне мислення.

The paper deals with the problem of training future teachers in the conditions of Teachers College. The highest component of professional pedagogical thinking teacher is defined synthetic thinking.