Культурно-эстетические аспекты развития высшей педагогической школы России

Abstract

У статті розглядаються проблеми вищої педагогічної освіти крізь призму культурно-естетичних аспектів її розвитку. Пропонуються інтегративні технології “культурно-естетичного поля” як засоби ціннісного самовизначення студентів у світі культури та мистецтва.

The article deals of problems of Higher Education in the light of cultural and aesthetic aspects of its development. Offered integrative technologies "cultural-aesthetic field" as a means of self-evaluative students in the world of culture and art.