Слово про Вчителя

Бондар, Віталій Іванович; Синьов, Віктор Миколайович; Колесник, Іван Пантелійович; Супрун, Микола Олексійович

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет спеціальної та інклюзивної освіти
→
Наукові праці Факультету спеціальної та інклюзивної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Бондар, Віталій Іванович
dc.contributor.author	Синьов, Віктор Миколайович
dc.contributor.author	Колесник, Іван Пантелійович
dc.contributor.author	Супрун, Микола Олексійович
dc.date.accessioned	2020-02-05T09:14:07Z
dc.date.available	2020-02-05T09:14:07Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Слово про Вчителя / В. І. Бондар, В. М. Синьов, І. П. Колесник, М. О. Супрун // Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження)» 24 жовтня 2016 року / За ред. В. М. Синьова, І. П. Колесника. – Випуск 2. – Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова. – 2016. – С. 10 -17.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27138
dc.description	Література 1. Вавіна Л. С., Єременко І. Г., Турчинська В. Є., Мерсіянова Г. М. Методичні рекомендації з питань запровадження диференційованого навчання в допоміжних школах. – К.: КМІУВ, 1980. – 39 с. 2. Выготский Л. С. Коллектив как фактор развития дефективного ребенка. Собр. Соч. т. 5. Основы дефектологии. – М.: Педагогика, 1983. – С. 196-219. 3. Грищенко М. М. Невпинно підносити якість роботи спеціальних шкіл. – К.: НДІ Дефектології, 1950. – 44с. 4. Дьячков А. И. Основные этапы развития советской системы воспитания и обучения аномальных детей (1917 – 1920 гг.) // Специальная школа. – 1967. –№1. –С.3-13. 5. Дьячков А. И. Основные этапы развития советской системы воспитания и обучения аномальных детей (1945 – 1967 гг.) // Специальная школа. – 1967. –№5. – С.3-13. 6. Еременко 7И. Г. Олигофренопедагогика – К.: Вища школа, 1985. – 328 с. 7. Еременко И. Г. Дидактические основы урока во вспомогательной школе. – К.: Рад. школа, 1966. – 129 с. 8. Еременко И. Г. Материалы исследования процесса обучения во вспомогательной школе. Ч. 1. – К.: Пед. общество УССР,1972. – 110 с. 9. Еременко И. Г. Материалы исследования процесса обучения во вспомогательной школе. Ч. 2 – К.: Рад. школа, 1975. – 82 с. 10. Еременко И. Г. Организация учебной деятельности учащихся вспомогательной школы на основе повышения их познавательной активности: Автореф. дис... д-ра пед. наук: 13. 00. 03 / НИИ Дефектологии АПН СССР. – М.: 1967. – 66 с. 11. Еременко И. Г. Познавательные возможности учащихся вспомогательной школы. – К.: Рад. школа, 1972. – 130 с. 12. Капустин А. И. Проблема дифференцированного обучения в истории олигофренопедагогики. – В кн. Методические рекомендации по внеклассной работе с учащимися специальных школ-интернатов. – Донецк: ДОИУУ, 1988. – С. 7-13. 13. Колесник І. П., Бондар Є. О. Іван Гаврилович Єременко // Внесок викладачів кафедри психокорекційної педагогіки у розвиток історії вітчизняної корекційної освіти: навчальний посібник / за редакцією І. П. Колесника, Г. С. Піонтківської. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. –С. 37-41. 14. Основы специальной дидактики / Под ред. И. Г. Еременко. – К.: Рад. школа, 1975. – 309 с. 15. Синьов В. М. Психолого-педагогічні проблеми дефектології та пенітенціарії: Вибрані наукові праці. – К.: МП «Леся», 2010. – 779 с. 16. Супрун М. О. Теоретико-практичний внесок наукової школи професора І. Г. Єременка у розвиток корекц1йної педагогіки / Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2001. – Вип. 30. – С. 229-234. 16. Ярмаченко М. Д. Основні віхи становлення і розвитку дефектологічної науки в Україні / Матер. Всеукр. наук.-практ. конф.: Інтеграція аномальної дитини в сучасній системі соціальних відносин. – К.: ІД АПН України, 1994. – С. 3-12.	ua
dc.description.abstract	У статті розглядається роль доктора педагогічних наук, професора Івана Гавриловича Єременка у розвитку корекційної педагогіки України	ua
dc.description.abstract	In this article the role of the doctor of pedagogical sciences, professor Ivan Gavrilovich Eremenko in the development of correctional pedagogy of Ukraine is considered	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова	ua
dc.subject	педагог	ua
dc.subject	виховання	ua
dc.subject	навчання	ua
dc.subject	олігофренопедагогіка	ua
dc.subject	діти з особливими освітніми потребами	ua
dc.subject	teacher	ua
dc.subject	education	ua
dc.subject	training	ua
dc.subject	oligophrenopedagogics	ua
dc.subject	children with special educational needs	ua
dc.title	Слово про Вчителя	ua
dc.type	Other	ua