• Особливості роботи вчителя сільської профільної школи по формуванню екологічної вихованості старшокласників 

  Фасоля, О. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглянуто специфіку роботи вчителя сільської профільної школи по формуванню екологічної вихованості старшокласників. На підставі існуючих нормативних документів визначено мету та принципи профільного навчання, ...
• Сутність принципів організації самопідготовки молодших школярів у системі функціонування групи продовженого дня 

  Гавриш, І. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розкрито та проаналізовано сутність принципів організації самостійного виконання домашніх завдань з учнями молодшого шкільного віку під час позаурочних занять групи продовженого дня. Обґрунтовано необхідність та ...
• Підготовка майбутніх музикантів-виконавців до сценічної діяльності 

  Юник, Т. І.; Котова, Л. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті висвітлено зміст інноваційних технологій підготовки майбутніх виконавців до професійної діяльності, застосування яких забезпечить якісну інтерпретацію музичних творів в умовах сценічних виступів. Уточнено причини ...
• Актуальність розвитку навичок англомовного академічного письма в процесі написання есе студентами немовних ВНЗ 

  Стеценко, О. Є. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті наголошується на значенні розвитку навичок англомовного письма як важливого фактору розвитку культури і освіти, надійного способу міжкультурної взаємодії людей, самовираження особистості, інтелектуального збагачення ...
• Принципи та методи формування правової комунікації іноземних студентів у процесі правового виховання під час навчання у вищому навчальному закладі 

  Попадич, О. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається проблема принципів та методів формування правової комунікації іноземних студентів у процесі правового виховання під час навчання у вищому навчальному заклад;запропоновано визначення понять правове ...
• Розвиток творчості педагогічних працівників у системі післядипломної освіти 

  Остапенко, А. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена концептуальним підходам до розвитку педагогічної творчості вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти на засадах диференційованого та особистісно орієнтованого підходів. У статті розкрито шляхи ...
• Особливості розвитку іншомовної лінгвістичної компетенції студентів економічних спеціальностей в контектсі студентоцентризму Особливості розвитку іншомовної лінгвістичної компетенції студентів економічних спеціальностей в контектсі студентоцентризму 

  Лимар, Л. В.; Моруга, К. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті обґрунтовується положення про те, що іншомовна лінгвістична компетенція студентів-економістів – це складне утворення, яке включає в собі знання студентами лексики, граматики, фонетики, семантики іноземної мови, а ...
• Технологія візуалізації в інтерактивному навчанні майбутнього вчителя іноземної мови 

  Левченко, Я. Е. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається доцільність й ефективність візуалізації інформації як педагогічного інструменту технології інтерактивного навчання у процесі формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя ...
• Творче використання традиційних і нетрадиційних засобів здоров’язбереження як педагогічна умова формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі фахової підготовки 

  Костюченко, Т. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті висвітлені основні аспекти здоров’язбережувальної компетентності. Проаналізовані педагогічні умови для успішної реалізації здоров’язбережувальної компетентності в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців ...
• Практична підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціальної роботи 

  Ілліна, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті висвітлено основні аспекти практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Розглянуто види практик, їх мету, функції, основні принципи організації. Викладено орієнтовний зміст практики, що сприятиме якісній ...
• Вплив наукового середовища гуртка на формування творчої особистості майбутнього вчителя фізичного виховання 

  Зубченко, Л. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті представлено аналіз функціонування студентського наукового гуртка «Креативні фізкультурники» Маріупольського державного університету, кафедри фізичного виховання, спорту та здоров я людини. Описано досвід діяльності ...
• Прояви лексичної інтерференції у підготовці майбутніх викладачів іноземної мови (на матеріалі англійської та французької мов) 

  Дудоладова, А. В.; Дудоладова, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена дослідженню явища інтерференції у підготовці майбутніх викладачів іноземної мови. Розмежовуються поняття інтерференції та трансференції. Розглядається зміст, причини виникнення та шляхи подолання лексичної ...
• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Присвячено вивченню проблеми формування творчої особистості учителя-професіонала; представлено панораму сучасних досліджень методологічних засад педагогічної творчості, майстерності, професіоналізму; аналіз шляхів формування ...
• Умови формування готовності майбутнього вчителя до науково-дослідної роботи в школі 

  Дудко, Я. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається проблема формування готовності майбутнього вчителя до науково-дослідної роботи в школі, що набуває актуальності, оскільки студент, який володіє технологією експериментально-дослідницької діяльності, ...
• Встановлення міжпредметних з’язків між дисциплінами професійно-орієнтовної підготовки майбутнього соціального педагога 

  Віцукаєва, К. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті обґрунтована педагогічна умова підготовки майбутнього соціального педагога як суб’єкта професійної діяльності: встановлення міжпредметних зв’язків між дисциплінами професійно-орієнтовної підготовки. Описано ...
• Організація самостійної роботи студентів ВНЗ у процесі вивчення дисципліни "Теорія і методика музичного виховання” 

  Боднарук, І. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається проблема організації самостійної роботи майбутніх учителів музичного мистецтва. Конкретизується зміст поняття “методична підготовка”. Підкреслюється важливість налагодження тісного зв’язку предмету ...
• Компонентна структура фахової компетентності майбутніх учителів музики в контексті оволодіння засобами мультимедійних технологій 

  Барицька, О. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті висвітлюється аналіз наукових досліджень з питань фахової підготовки майбутніх учителів музики. Експансія мультимедійних технологій у різні галузі знань, включаючи мистецькі дисципліни, вимагає переосмислення ...
• Організаційно-педагогічні умови формування правової компетентності вчителів технологій 

  Армейський, О. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті висвітлено одну з проблем розвитку правової компетентності вчителів технологій, а також проаналізовано дослідження особливостей форм правової компетентності педагогів у системі післядипломної освіти, а саме: ...
• Витоки і зміст концепції пансофічної освіти Яна Амоса Коменського 

  Новосад, В. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  В статті розглядається, розроблена великим чеським педагогом Яном Амосом Коменським, концепція пансофічної освіти, головна ідея якої – цілісність та системність знань, а також інтеграція змісту освіти. Розкрито суть поняття ...
• Професійна компетентність сучасного вчителя 

  Марченко, В. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається проблема професійної компетентності вчителя, як результату професійної підготовки майбутніх учителів, різноманітні наукові підходи до визначення професійної компетентності, професійної педагогічної ...

View more