Гендерна освіта в Русі: від теорії до практики

Предборська, І.

dc.contributor.author	Предборська, І.
dc.date.accessioned	2013-03-30T22:03:15Z
dc.date.available	2013-03-30T22:03:15Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Предборська І. Гендерна освіта в Русі: від теорії до практики / І. Предборська // Філософія освіти. - Київ: Майстер-клас, 2007, №1(6). - С. 277-290	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2526
dc.description.abstract	У статті аналізується хрестоматія з гендерної педагогіки, яка підготовлена В. Гайденко. Зміст хрестоматії розкриває методологію гендерних досліджень; сучасні педагогічні напрямки (критичну, граничну й феміністську педагогіки); психологію статево-гендерних відмінностей; проблеми гендерної соціалізації, стереотипів, маскулінності й фемінності в культурі; взаємозв’язок гендерної педагогіки й правової освіти.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the analysis of the Reader on Gender Pedagogy, edited by V. Haydenko. The Reader includes the following topics: methodology of gender studies, contemporary pedagogical trends (critical, border, and feminist pedagogics), psychology of sex/gender differences, gender socialization and stereotypes, the problems of masculinity and femininity in culture, gender pedagogy and legal education.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво "Майстер-клас"	ru_RU
dc.subject	хрестоматія з гендерної педагогіки В. Гайденко	ru_RU
dc.subject	гендерна освіта	ru_RU
dc.subject	Reader on Gender Pedagogy, edited by V. Haydenko	ru_RU
dc.subject	gender education	ru_RU
dc.title	Гендерна освіта в Русі: від теорії до практики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU