У збірнику вміщено статті, де розглядаються актуальні питання наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів навчальних закладів та співробітників наукових установ України, які працюють у галузях педагогічних та ...

У статті розкрито різні погляди на суть феномену “система неперервної освіти”, мету як системотвірний чинник процесів її функціонування й розвитку, критерії класифікації функцій системи неперервної освіти, законодавчо-нормативну ...

Стаття присвячена розгляду та опису проблеми підготовки курсантів вищих військових навчальних закладів в сучасних умовах. Як відомо, процес вивчення дисципліни "Фізика" складається з лекційного курсу, практичних занять та ...

Кейс-метод навчання зародився в США в кінці ХІХ століття. На даний час кейс-метод широко використовується в усьому світі і продовжує завойовувати нових прихильників. В нашій країні його все частіше розглядають як перспективний ...

У статті розглянуто теоретичні засади здійснення ефективної комп’ютерно-опосередкованої педагогічної комунікації в освітньому просторі педагогічного університету із застосуванням комп’ютерно орієнтованих технологій навчання.

У статті розглядаються питання проведення олімпіад з астрономії, які сприяють активізації пізнавальної діяльності, розвивають самостійність, сприяють розвитку реалізації творчого потенціалу учнів. Участь в астрономічних ...

У статті вказується, що в основу екологічної освіти покладені принципи гуманізму, науковості, неперервності, наскрізності та систематичності. Екологічна освіта спрямовується на поєднання раціонального й емоційного у ...

Методика позакласної роботи є складовою частиною загальної педагогіки і виходить із об’єктивних закономірностей навчально-пізнавального процесу. На основі загальних принципів, змісту і методів навчання і виховання вона ...

У статті розкривається наукове дослідження історії вивчення магнітного поля Землі, представлені гіпотези виникнення магнітного поля Землі, показано методика вивчення динаміки магнітного поля Землі та дослідження впливу ...

Обговорюються проблеми вивчення евклідової геометрії студентами педагогічних університетів та учнями загальноосвітніх шкіл, роль конструктивного підходу у навчальному процесі і функції задач у ньому. Акцентується увага на ...