Перегляд Випуск 12 (4) за датою

Зараз показуються 1-11 з 11

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (Вид-во "Гілея", 2019)

Концепція збірника базується на багатоплановому науковому висвітленні проблем сучасної освіти і науки в умовах полікультурного глобалізаційного суспільства. Основні рубрики охоплюють всі освітні галузі (науки про освіту; ...
Протиріччя як інструмент рефлексії культури

Яценко, О. Д. (Вид-во "Гілея", 2019)

Ретроспективий аналіз історико-філософських аналітик сутності культури пропонує різні варіанти таких протилежних за значенням концептів: природа (Античність), сакральне (Середньовіччя), соціум (Новий час), трансценденці ...
Еволюційні трансформації ідей прагматизму

Осіпцов, А. В.; Цибулько, О. С. (Вид-во "Гілея", 2019)

У статті розглядається питання трансформації ключових ідей прагматизму. Особлива увага приділяється фундаментальним концепціям засновників прагма- тизму як філософського напрямку. Разом з тим, прагматична філософія – це ...
Комунікативний горизонт сучасного суспільства у дзеркалі перспектив і обмежень

Кузьоменська, Л. Г. (Вид-во "Гілея", 2019)

Інформаційна картина сучасності надзвичайно багатоманітна й поліаспектна. Ефективне функціонування в межах такого комунікативного простору можливе за умови перманентного підвищення рівня комунікативної культури.
Афективні фактори сумісного емоційного простору

Ревін, Ф. Г. (Вид-во "Гілея", 2019)

Відповідно, метою даної роботи є застосування раніше запропонованої феноменологічної методології та класифікації колективних емпатетіческіх станів з метою надання засобів для адекватної інтерпретації ступеня, в якому ...
Входження постнекласичного гуманітарного поняття “Хаос” в освітню сферу: соціально–філософський аспект проблеми соціалізації особистості

Селіверстова, Г. В. (Вид-во "Гілея", 2019)

Складність, мінливість та хаотичність сучасного світу вже стали такими його постійними і відомими ознаками, які не мають заперечення як у вчених, так і у філософів, психологів, соціологів та ін. Дійсно розвиток постнекласичного ...
Проблема людини в інформаційному суспільстві

Поліщук, О. С.; Поліщук, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Інформаційне суспільство як феномен науково–технічного прогресу, а тим більше людина, яка є основою цього суспільства, потребує детального подальшого вивчення. Фактично відбувається посилення інформаційного рівня взаємодії, ...
Альтернативна освіта як предмет філософсько-освітнього дискурсу

Жукова, Г. В. (Вид-во "Гілея", 2019)

Планомірне навчання, спрямоване на задоволення освітніх потреб громадян, окремих соціальних, професійних груп є результатом збільшення освітнього потенціалу суспільства. На відміну від академічної, позаакадемічна освіта ...
Формування системи викладання світоглядних дисциплін філософського циклу в перші роки радянської влади в Україні на прикладі кафедри філософії та соціології Національного фармацевтичного університету

Іванова, К. А.; Хіріна, Г. О.; Кулакова, О. М. (Вид-во "Гілея", 2019)

Викладання світоглядних дисциплін у вищих навчальних закладах завжди є актуальним та необхідним в нашому суспільстві. Велике значення в цьому мають кафедри філософії, тому відтворення історії створення таких кафедр, їх ...
Религия, техника, культура: дискурсы взаимодействия

Добродум, О. В. (Вид-во "Гілея", 2019)

Релігія у певному сенсі сприяє розвитку знань і технологій: зважуючи на той факт, що на сьогоднішньому етапі релігійного розвитку наука стала референтною характеристикою для основних релігій і конфесій, багато хто з них ...
Інновації в освіті: філософсько-освітній аспект

Сайгученко, В. В. (Вид-во "Гілея", 2019)

Реформування української системи освіти не стало актуальним питанням і завданням для всього суспільства. Так, роботодавці не приймають участі у плануванні прийому і працевлаштуванні випускників освітніх закладів. Ефективність ...

Перегляд Випуск 12 (4) за датою

Перегляд Випуск 12 (4) за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль