• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
• Методичні особливості формування готовності студентів до викладання інформатики 

  Шкуренко, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті на прикладі навчальної дисципліни “Методика навчання інформатики” автор пропонує способи формування готовності студентів до викладання інформатики у початковій школі. Проведено аналіз дефініцій “готовність”, ...
• Самостійна робота студентів під час проведення лекційних і практичних (семінарських) занять 

  Чумак, М. Є. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  З формуванням у студентів системи фізичних знань, з розвитком у них самостійності навчання і здатності засвоєння фізичного матеріалу змінюється не лише характер їх навчальної діяльності, але й характер навчальної і виховної ...
• Підготовка майбутніх учителів математики до розвитку мотивації учнів профільних класів до підприємницької і фінансової діяльності 

  Фесенко, Г. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті обґрунтовано актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів математики до розвитку мотивації учнів профільних класів до підприємницької і фінансової діяльності; розглянуто підстави для включення до складу ...
• Навчальний фізичний експеримент у формуванні експериментальної компетентності учнів при вивченні фізики на профільному рівні 

  Федчишин, О. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розглянуто можливості навчального фізичного експерименту у формуванні експериментальної компетентності учнів, які вивчають фізику на профільному рівні. Проаналізовано види навчального фізичного експерименту, ...
• Спільне та відмінне у формуванні поняття “величина” у фізиці та геометрії 

  Снігур, Т. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розглянуто особливості формування поняття величина в шкільних курсах фізики та геометрії. Звертається увага на спільне та відмінне на основних етапах вивчення цих величин.
• Особливості підготовки майбутніх учителів хімії і біології з фізики у педагогічних університетах 

  Сільвейстр, А. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розглянуто основні підходи до підготовки майбутніх учителів хімії і біології з фізики у педагогічних університетах. Особливість підготовки дозволяє студентам отримати належний рівень природничо-наукових знань і ...
• Деякі питання інтуїції і свідомості у вокальній педагогіці 

  Сиротюк, Т. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті йдеться про те, що свідомість, інтуїція і не усвідомлювані співаком автоматизовані дії своєрідно поєднуються в кожному способі дії на голосовий апарат. Педагог повинен усвідомлювати те, як їх використовувати для ...
• Використання проектних технологій на уроках фізики 

  Токарчук, І. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розкрито окремі проблеми впровадження методу проектів у процес навчання фізики. Розглянуто вплив проектної діяльності на навчальну активність учнів та уміння презентувати свої дослідження. Пропонується приклад ...
• Діалектика комунікативної дидактики у творчому процесі підготовки педагога-вокаліста 

  Ся Цзін (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розкрито особливості та ознаки комунікативної дидактики у творчому процесі підготовки педагога-вокаліста. Розглядається термінологічний апарат комунікативної дидактики. Визначені три головних пріоритети комунікативної ...
• Система методологічних знань і вмінь у шкільному курсі фізики 

  Стецик, С. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Необхідність формування в учнів глибоких знань про суть експериментального пізнання визначається тією роллю, яку відіграє експеримент у фізичних дослідженнях. Теоретичне пізнання учня включає як рівень оволодіння окремими ...
• Герменевтичний аспект навчання майбутніх учителів музики аранжуванню в процесі фахової підготовки 

  Степанов, В. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті порушено проблему застосування герменевтики як методу, теорії, філософії будь-якої інтерпретації до інтерпретації музичних творів. Здійснено аналіз історичного розвитку герменевтики як методологічної основи ...
• Виховання моральних якостей і рис особистості учня на уроках фізики 

  Сиротюк, В. Д. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Ефективним засобом реалізації гуманітарної функції методології науки у шкільному навчанні є ознайомлення учнів з творчістю видатних представників науки і техніки, спрямованим на розкриття явищ природи і створення нової ...
• Особливості балетмейстерських пошуків українських хореографів другої половини ХХ століття: творчий метод Анатолія Шекери 

  Савченко, Р. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті, присвяченій видатному українському хореографу другої половини ХХ століття – Анатолію Шекері (1935–2000), висвітлено основні етапи сценічної діяльності майстра, проаналізовано жанрові особливості та ідейно-художній ...
• Саморозвиток: суть феномена та аналіз обізнаності суб’єктів системи неперервної освіти 

  Савош, В. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розкрито філософський, психологічний та педагогічний підходи до тлумачення суті поняття “саморозвиток”. Узагальнено погляди дослідників феномену, в яких йдеться про: встановлення зв’язку між розвитком і саморозвитком; ...
• Спільні та відмінні риси змісту сучасних українських і французьких підручників з іноземних мов для початкової школи 

  Радченко, Ю. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Стаття присвячена дослідженню проблеми конструювання змісту українських та французьких підручників з іноземних мов для початкової школи початку ХХІ ст. Особлива увага приділяється вивченню їх спільних та відмінних рис. ...
• Міждисциплінарна інтеграція фізики та математики у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як методична проблема 

  Плотнікова, О. Л. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розглянута проблема міждисциплінарної інтеграції фізики й математики у підготовці молодших спеціалістів галузі знань 27 “Транспорт” у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації. Проаналізовано зміст ...
• Видатні українські фізики, які внесли значний вклад у розвиток механіки, молекулярної фізики й електродинаміки 

  Петрученко, А. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Відомі українські вчені-фізики зробили вагомий внесок у розвиток науки. Їхні праці знають не тільки в межах Батьківщини, а й далеко на просторах світу, їхніми винаходами користується чи не весь світ. Тому у даній статті ...
• Робота балетмейстера над створенням репертуару в хореографічному колективі 

  Пацунова, Л. К. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  У статті розглядається хореографічне мистецтво та його специфічні закони, особливі форми, виразні методи і засоби. Доводиться, що хореографія – це синкретичне мистецтво, в якому злилися танець і пантоміма, музика і поезія, ...
• Система навчання фізики і контролю та самоконтролю знань з фізики курсантів морських ЗВО з використанням креолізованих текстів та інтелектуальних карт 

  Паніна, О. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

  Стаття присвячена проблемі пошуку нових методик викладання фізики в умовах “кліпового” мислення суб’єктів навчання в межах сучасної “кліпової” культури, яка виникла внаслідок тотальної інформатизації суспільства. ...

View more