• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
• Віра як основа розвитку духовних сил людини у спадщині Миколи Шлемкевича 

  Яців, О. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті в контексті визначених духовно-моральних орієнтирів становлення людини у творчому доробку Миколи Шлемкевича зроблено аналіз сутності понять релігійної віри, християнської віри, соціальної віри, вірувань, що були ...
• Впровадження оздоровчих технологій у процес занять із фізичного виховання учнівської та студентської молоді 

  Фоменко, О. В.; Бойченко, А. В.; Фоменко, В. Х.; Сичов, Д. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розглянуто результати експериментальних досліджень розроблених авторських програм "Фітнес-мікс" і "Футбол – дітям", які розраховані на учнів і студенток, що мають певний досвід рухової діяльності та бажання придбати ...
• Модель формування методичної контрольно-оцінювальної компетентності майбутніх викладачів англійської мови 

  Українська, О. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті узагальнено уявлення про структуру моделі організації навчання у вищій школі та визначено компонентний склад моделі формування методичної контрольно-оцінювальної компетентності. Розглянуто визначення моделі навчання ...
• Індивідуальний стиль навчання як основа формування артистизму у майбутніх вчителів музичного мистецтва 

  Ткач, М. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Стаття присвячена проблемі формування артистизму майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі фахової підготовки. Враховуючи те, що артистизм вчителя тісно пов’язаний із психологічними процесами, пропонуємо методику ...
• Теоретичні засади формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи 

  Струк, А. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті висвітлюються особливості формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Розглянуто різні підходи до професійної підготовки майбутніх вчителів як необхідна умова підготовки ...
• Креативність як запорука професійної самоефективності майбутніх вчителів біології 

  Скакун, Н. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розглядається актуальна проблема вивчення феномену креативності. Зокрема, досліджується взаємозв’язок креативності як конституента інтелекту та творчої діяльності як вродженої здатності особистості. У ...
• Introduction of the fittness technologies in the physical training of students of institutions of higher education 

  Shkola, О. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  The experiment involved 450 students aged 17–23 years. More than 40 references available data on the characteristics of the research of development of students’ physical qualities, using means types of dance fitness, in ...
• Організаційно-педагогічні умови формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх фахівців з обліку й оподаткування у процесі професійної підготовки 

  Шевченко, В. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті проаналізовано та розкрито сутність поняття "організаційно-педагогічні умови". Досліджено зовнішні і внутрішні чинники, які забезпечують високу результативність формування інформаційно-аналітичної компетентності ...
• Принцип науковості університетської освіти і його реалізація в контексті сучасного реформування німецьких університетів 

  Черкашин, С. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті зазначено, що процес навчання в німецьких університетах все більше орієнтується на актуальні потреби ринку робочої сили. Підготовка молодих фахівців зводиться до набуття знань, навичок і умінь, необхідних для ...
• Розвиток фахової медіакомпетентності педагогів: досвід Німеччини 

  Пономаревський, А. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті вивчено та систематизовано підходи до розвитку фахової медіакомпетентності педагогів у Німеччині. Зокрема, подано типологію поглядів німецьких дослідників на виділення завдань, рівнів, критеріїв і показників ...
• Тьютор як суб’єкт морального виховання студентської молоді 

  Подпльота, С. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розкрито значення проблеми морального виховання для сучасного суспільства. Вирішити завдання формування системи моральних цінностей студентської молоді пропонується шляхом використання тьюторської виховної системи. ...
• Програма педагогічного експерименту з організації неформальної освіти майбутніх соціальних педагогів 

  Павлик, Н. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Відсутність у науковій літературі методичних програм організації експериментальних досліджень у вищій школі та потреба розробки авторського програмно-методичного забезпечення процесу оцінювання результативності неформальної ...
• Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх сімейних лікарів під час викладання української мови 

  Орду, К. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті порушено проблему формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх лікарів сімейної медицини. З’ясовується її значення в професійному становленні студентів-медиків, розглядаються шляхи вдосконалення ...
• Формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах інноваційного освітнього середовища 

  Олешко, П. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розкрито особливості формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах інноваційного освітнього середовища післядипломної освіти. Відзначається, що професійна компетентність керівника в ...
• Вікові періоди життя дітей східних слов’ян в етнографічних дослідженнях ХІХ – першої чверті ХХ ст. 

  Окольнича, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Східні слов’яни виявляли себе талановитими вихователями. Виховні моменти виступали не відсторонено, вони були втілені в дії, що супроводжували дитину все її життя. У статі на основі аналізу етнографічних джерел ХІХ – першої ...
• Квест як технологія розвитку креативності майбутніх вчителів біології 

  Мельниченко, Р. К. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розкрито можливості використання квесту в освітньому процесі вищих навчальних закладів. Зазначено, що квест – це інноваційна ігрова технологія навчання, яка вчить знаходити необхідну інформацію, аналізувати та ...
• Обґрунтування компонентів писемного мовлення 

  Махоня, В. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Спілкування між людьми в сучасному суспільстві здійснюється за допомогою усного і писемного мовлення. З розвитком технічного прогресу, а саме появою комп’ютерних технологій, значною мірою зросла потреба у такій формі ...
• Розвиток критичного мислення майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у фаховій підготовці 

  Лопатюк, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розглянуто одну з педагогічних умов формування професійної рефлексії майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у фаховій підготовці. Розкрито сутність поняття "критичне мислення" з погляду філософії, ...
• Навчання іноземних мов у закладах вищої освіти: підходи та принципи 

  Литовченко, І. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті проаналізовано три основні підходи до навчання іноземних мов у дорослій аудиторії закладів вищої освіти, а саме: діяльнісний, комунікативний та особистісно орієнтований. Підкреслено роль особистісно орієнтованого ...

View more