Курач, М. С.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
У статті визначаються і обґрунтовуються критерії та показники сформованості
художньо-проектних знань й умінь у майбутніх учителів технологій. На основі визначених
показників виокремлюються чотири рівні художньо-проектної ...