Перегляд № 1-2 по назві

Сортувати по: Порядок: Результати:

  • Факультету соціології НТУУ "Київський політехнічний інститут" — десять років 
    Новиков, Б.; Козлакова, Г. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
    У статті обґрунтована необхідність поглиблення гуманітарної освіти випускників технічних спеціальностей, проаналізований деся­тирічний досвід навчальної та наукової діяльності факультету соціо­логії та підготовки фахівців ...
  • Філософська стратегія розвитку культурно-мистецької освіти України 
    Кузнєцова, І. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
    Розвиток системи вищої культур­но-мистецької освіти України за умов інформаційного суспільства потребує серйозних прогностично-аналітичних напрацювань теоретичної думки та уза­гальнення практичного досвіду. Етична домінанта ...
  • Філософський аналіз тенденцій капіталізації вищої освіти в Україні та світі 
    Пінчук, Є. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
    Наша країна перебуває в процесі ратифікації договору про вступ до Сві­тової організації торгівлі (СОТ). В цій ситуації вражає непоінформованість української академічної і студентської громадськості щодо Генеральної угоди ...
  • Філософія освіти "в замежжі завтрашнього дня" 
    Андрущенко, Віктор Петрович (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
    Стаття присвячена філософсько-освітнім проблемам освоєння загально­людського контексту розвитку цивілі­зації та виокремленню основних пріори­тетів навчання і виховання людини нової епохи. Різні форми освоєння світу, такі ...
  • Християнська філософія доби патристики як джерело філософсько-освітніх поглядів Г.Ващенка 
    Довбня, В. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
    Автор аналізує вплив християнської філософії на формування світогляду укра­їнського філософа-педагога 1910-60-х pp. XX ст. Г. Ващенка. Обґрунтовується по­ложення про те, що джерельну основу філософсько-освітніх поглядів ...
  • Євроінтеграція та освітянські реалії в Україні 
    Шаповалов, А. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
    У статті розглядається сутність і основні тенденції глобалізації в сучасному світовому економічному, культурному, науково-інформаційному просторі. Ці тенденції визначають вимоги до сучасної освіти та освітянської ...