DSpace at library NPU Dragomanova » Філософія освіти » 2005 рік »

НПУ імені М.П. Драгоманова

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2005	Смена глобальной стратегии мышления и новая концепция школьных учебников	Тарасов, Л.; Тарасова, Т.
2005	Особливості інтерпретації історії в класичній українській філософсько-освітній думці	Шакун, Н.
2005	Національні аспекти філософської освіти в Україні	Бичко, А.
2005	Пізнання як навчання: спроба історико-філософської розвідки	Бичко, І.
2005	Раціональність як пріоритетна ідея у вузівському курсі філософії	Ратніков, В.
2005	«Європейський вибір» у викладанні філософії у вузі	Ящук, Т.
2005	Трансформація філософської освіти в контексті соціальних змін	Лой, А.
2005	Відчуження знання як проблема філософії освіти: теорії, практики, парадокси, політики та перспективи	Гайденко, В.; Предборська, І.
2005	Педагогічне мислення як регіональна онтологія і епістемологічна ситуація	Култаєва, М.
2005	Проблеми педагогіки у світлі сучасної філософської антропології	Табачковський, В.
2005	Формування філософії нанотехнологій і освіта України	Корсак, К.
2005	Філософія освіти за доби постнекласичної науки	Добронравова, І.
2005	Громадянська освіта: утопії, моделі, філософії	Клепко, С.
2005	Теоретичні інтенції і практичний досвід критичної педагогіки	Радіонова, І.
2005	Гуманістичний принцип сучасної філософії освіти	Пазенок, В.
2005	Філософія освіти і соціокультурна теорія	Михальченко, М.
2005	Про стан розробки концептуальних засад філософії освіти в Україні та їх впровадження в педагогічну практику	Лутай, В.
2005	Філософія освіти: проблеми самовизначення	Шевченко, В.
2005	Філософія освіти ХХІ століття: пошук пріоритетів	Андрущенко, В.