Особистісні складові професійної компетенції майбутнього філолога

Abstract

У науковій статті узагальнені теоретичні положення щодо суті поняття “професійна компетентність” та “професійний потенціал”. Аналізуються особистісні складові професійної компетенції майбутнього філолога, шляхи ефективності проектної діяльності в формуванні професійної компетентності майбутніх вчителів-філологів. Встановлено характерні зв’язки професійної компетентності з професійною педагогічною підготовкою.