Чжан Цзе
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)
В статье рассматривается художественно-педагогический анализ как важное
условие музыкально- интерпретационной деятельности и профессиональной
компетентности учителя музыки; раскрываются его особенности и структура.