Рефлексивні уміння у структурі дидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи

Лозенко, А.П.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання
→
Випуск 15
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Лозенко, А.П.
dc.date.accessioned	2012-12-23T22:29:44Z
dc.date.available	2012-12-23T22:29:44Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Лозенко А.П. Рефлексивні уміння у структурі дидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи / А.П. Лозенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 15: збірник наукових праць. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – С. 95-101	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2071
dc.description.abstract	У статті розглядаються питання місця рефлексивних умінь у структурі дидактичної підготовки вчителя початкової школи.	ru_RU
dc.description.abstract	The article considers the place of reflective skills in the structure of didactic training elementary school teachers.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	дидактична підготовка вчителя початкових класів	ru_RU
dc.subject	дидактична готовність	ru_RU
dc.subject	дидактичні уміння	ru_RU
dc.subject	рефлексивні уміння	ru_RU
dc.subject	ретроспективні, перспективні, ситуативні, інтелектуальні, комунікативно-кооперативні, особистісні рефлексивні уміння	ru_RU
dc.subject	didactic elementary school teacher training	ru_RU
dc.subject	didactic readiness	ru_RU
dc.subject	didactic skills	ru_RU
dc.subject	reflective skills	ru_RU
dc.subject	retrospective, prospective, situational, intelligent, communicative, cooperative, personal reflective skills	ru_RU
dc.title	Рефлексивні уміння у структурі дидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU