DSpace Home
→
Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Browsing Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія by Title

Browsing Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія by Title

Now showing items 61-80 of 1273

Важливість визначення психофізіологічних функцій та емоційних реакцій для організації навчального процесу

Яковлева, С.Д. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається питання щодо значущості визначення рівня психофізіологічного розвитку та функціональних можливостей дітей для організації їх навчальної діяльності. Відмічено, що саме функціональний стан, тобто ...
Взаимодействие учителя-логопеда с родителями как условие формирования речевой активности старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Дроздова, Н. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

Висвітлюються аспекти взаємодії вчителя-логопеда з батьками у формуванні мовленнєвої активності старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення.
Взаимосвязь лексических нарушений с нарушением пространстсенных представлений у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи

Фур, Е. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

Стаття показує вплив порушення просторових уявлень на процес оволодіння лексикою з просторовим значенням. У статті представлена послідовність вивчення особливостей лексики з просторовим значенням у дітей 5-6 років із ...
Взаємодія вчителя й учня під час застосування синергетичної технології управління вертикальними процесами у системах "Особистість" і "Дефект"

Золотарьова, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті визначено напрямки взаємодії вчителя й учня, розглянуто механізм співдії вчителя й учня, охарактеризовано особливості взаємної адаптації систем «особистість» і «дефект» вчителя й учня під час сумісної освітньої ...
Взаємодія у роботі співробітників спеціального закладу дошкільної освіти для дітей із тяжкими порушеннями мовлення

Пінчук, Ю. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статті розкривається питання взаємозв’язку у роботі фахівців спеціального закладу дошкільної освіти: вчителя-логопеда, вихователя, музичного керівника, практичного психолога, соціального педагога та медичного персоналу. ...
Взаємозв'язок спектрів ЕЕГ з психологічними особливостями аутичних дітей

Островська, К. О.; Островський, І. П. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

У роботі проведено дослідження спектрів ЕЕГ аутичних дітей віком від 3 до 7 років та встановлено їх взаємозв‘язок з показниками методики CARS: слухова реакція, зорова реакція, рівень активності, рівень використання об‘єктів, ...
Взаємозв’язок технологій навчання з позакласною трудовою діяльністю як засіб соціалізації дітей із розумовими порушеннями

Волошенюк, К. С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається досвід роботи Печеніжинської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату, зокрема, проблема взаємозв’язку технологій навчання з позакласною трудовою діяльністю через упровадження в навчальний ...
Вивчення досвіду застосування новітніх корекційних освітніх технологій у роботі із аутичними дітьми

Почкун, Ю. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті проаналізовано наукові дослідження з проблеми корекції психофізичного розвитку дітей з аутичними розладами та описано специфіку застосування новітніх корекційних освітніх технологій в Україні та деяких ...
Вивчення механізмів психологічного захисту та копінг-стратегій у підлітків з розумовою відсталістю

Дем'яненко, Б. Т.; Гуріна, Ю.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядається роль вивчення механізмів психологічного захисту і копінг-стратегій, формування особливостей характеру і особистості в нормі і при психо-логічній та психо-патологічній проблемах. Аналізується формування ...
Вивчення мотиваційної складової професійно-трудової компетентності в учнів спеціальної школи

Товстоган, В. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розглядається проблема вивчення та формування мотиваційного компонента навчально-трудової діяльності як важливої складової професійно-трудової компетентності учнів з обмеженими пізнавальними можливостями. В структурі ...
Вивчення особливостей комунікативної функції при моторній афазії внаслідок інсульту

Зарицька, А. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

У статті обгрунтована актуальність проведення експериментального дослідження, спрямованого на вивчення особливостей комунікативної функції у хворих з моторною афазією на ранньому етапі реабілітації після ішемічного інсульту. ...
Вивчення особливостей сенсорного розвитку дітей з особливими потребами

Нацевич, Э. П. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглянуто питання комплексного корекційного впливу в процесі навчально-виховної роботи з дітьми з розумовою відсталістю; проаналізовано загальні та специфічні розлади сенсомоторної сфери дітей означеної категорії; ...
Вивчення особливостей соціалізації учнів з обмеженими інтелектуальними можливостями на стадії індивідуалізації

Татьянчикова, І. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

Стаття присвячена вивченню особливостей соціалізації учнів з обмеженими інтелектуальними можливостями на стадії індивідуалізації в межах спеціального навчального закладу. Визначені предмет і показники ...
Вивчення полісенсорних можливостей старших дошкільників із заїканням

Кондратенко, В. О.; Журавльова, Л. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті представлено результати дослідження музично-сенсорних можливостей дітей, які заїкаються з урахуванням полісенсорної основи (роботи мовнорухового, слухового, зорового та кінестетичного аналізаторів). ...
Вивчення сенсорного компонента як основи до оволодіння графо-моторними навичками у дошкільників з ДЦП

Вознюк, Л. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

У статті висвітлено особливості формування графо-моторних навичок як підготовчого і основного етапу до оволодіння процесом письма дітьми з ДЦП, що складає вагому проблему для залучення їх у загальноосвітній навчальний ...
Вивчення соціокультурного впливу на встановлення міжособистісних стосунків підлітків

Круглик, О. П.; Погребняк, В. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021)

У даній статті розглядається проблема встановлення міжособистісних стосунків у підлітків з порушеннями слуху під соціокультурним впливом малої групи. Оскільки саме в підлітковому віці виникає найбільша потреба у самовираженні, ...
Вивчення учнями з порушеннями слуху та інтелекту міфів та легенд за допомогою альтернативних методів

Круглик, О. П.; Михайленко, О. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021)

У статті розглянуто особливості вивчення міфів та легенд на уроках української літератури за допомогою альтернативних методів вивчення, висвітлено аналіз філософських, літературознавчих та методичних робіт з метою уточнення ...
Вивчення фонетичних умінь у молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення

Мілевська, О. П. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядається проблема врахування стану сформованості фонетичних умінь у молодших школярів зі складними формами мовленнєвого недорозвинення як важливого чинника опанування ними грамотного письма. Проведено ...
Видатний український дефектолог Іван Панасович Соколянський (1889-1960 рр..)

Бондар, В. І.; Синьов, В. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Стаття присвячена життю, освітньо-організаційній і науково-педагогічній діяльності видатного українського вченого-дефектолога І.П. Соколянського. Розглянуто витоки його становлення як фахівця в галузі сурдопедагогіки, ...
Визначення груп дітей зі стертою дизартрією за провідними сенсорно-перцептивними каналами модальності

Галущенко, В. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

Наукова стаття розкриває особливості дослідження каналів сенсорно-перцептивної модальності у дітей зі стертою дизартрією та визначає зв`язки між сформованістю просодичного компонента мовлення у дітей зі стертою дизартрією ...

Browsing Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія by Title

Browsing Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія by Title

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Community

My Account