Особливості комплектування студентських команд з міні-футболу на основі комплексного тестування кандидатів

Abstract

Розглянуто особливості комплектування студентських команд з міні-футболу на основі комплексного тестування кандидатів. У дослідженні визначено, що спортивний відбір відносять до різновиду професійного відбору, який включає систему засобів і методів виявлення осіб, природні особливості яких відповідають вимогам виду спорту. Виявлено організаційну структуру вітчизняного міні-футболу та визначено напрямки багаторічної підготовки футболістів в міні- футболі. Встановлено, що в процесі комплектування студентських команд з міні-футболу враховуються: морфологічні ознаки, рівень фізичної, технічної, тактичної, психічної підготовленості, функціональні можливості організму футболістів. Оцінено основне завданнями тренера при відборі футболістів до студентських команд з міні-футболу.

Step specialized basic training and preparation stage for higher achievements include the creation of conditions for maximum inclination athlete to achieve the best results prepared by the process of natural development and functional transformation of the body as a result of years of training. Athletes increasing competitive practices, and special training begins to occupy the main place in the training process, the planned maximum total value of the volume and intensity of training. In theory and methodology of training athletes in minifootball one of the main is the problem of optimizing the organization and carrying out measures for completing student teams based on comprehensive testing of candidates. Therefore, in this article the features student teams completing mini-football based on comprehensive testing of candidates. The study determined that the sport belongs to the selection of a variety of professional selection, which includes a system of means and methods of identifying individuals natural features which meet the requirements of the sport. Discovered organizational structure of the domestic mini-football and directions of long-term preparation of football players in mini-football. Found that in the process of recruitment of student teams mini football included: morphological characteristics, level of physical, technical, tactical, mental fitness, body functionality players. Reviewed primary objectives in selecting football coach to student teams in mini-football.