Репозитарій Національного педагогічного
університету ім. М. П. Драгоманова

Перегляд Серія 21. Історико-педагогічні студії по Автору "Дем’яненко, Наталія Миколаївна"

ISSN: 2310-8290

Перегляд Серія 21. Історико-педагогічні студії по Автору "Дем’яненко, Наталія Миколаївна"

Сортувати по: Порядок: Результати:

  • Герогогіка в соціокультурному і науковому вимірах 
    Дем’яненко, Наталія Миколаївна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)
    На основі системного наукового аналізу структури і функцій освіти людей похилого віку, виокремлення її соціально-інституціональних характеристик процес становлення і розвитку цього феномену визначено як послідовну зміну ...
  • Модель контекстно-компетентнісної підготовки у педагогічній магістратурі 
    Дем’яненко, Наталія Миколаївна (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)
    Моделювання інноваційного освітнього середовища педагогічної магістратури передбачає : переважальну орієнтацію на компетентнісний, діяльнісний і відносницький підходи; контекстність навчального процесу, його практичну ...
  • Положення про Інститут освіти людей третього віку 
    Дем’яненко, Наталія Миколаївна; Чаграк, Н. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2018)
    У час стрімкого технічного, технологічного та економічного розвитку багатьох країн світу з одночасним процесом демографічного старіння суспільства освіта людей похилого / третього віку* (старших дорослих – у США) стала ...
  • Тьюторство як професія та інструмент індивідуального супроводу в освіті 
    Дем’яненко, Наталія Миколаївна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
    Обгрунтовано значення професії «педагог-тьютор» у забезпеченні особистісно- соціального розвитку національної освіти. Тьюторський супровід трактовано як педагогічну діяльність з індивідуалізації освітнього процесу, яка ...
  • Інтегрована технологія ситуативного моделювання у підготовці тьюторів (авторський проєкт) 
    Дем’яненко, Наталія Миколаївна; Бондаренко, Р. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)
    У статті піднято проблему підготовки тьюторів у ЗВО України. З’ясовано, що проблема професійної підготовки тьюторів є актуальною та вимагає посиленої уваги до формування їх професійних компетентностей. Представлено авторську ...