У статті проаналізовано різні погляди дослідників на поняття фрейм. Схарактеризовано найбільш апробовану методику фреймового моделювання, розроблену С.А. Жаботинською, яка для побудови концептуальних структур запропонувала п’ять базисних фреймів: предметний, таксономічний, посесивний, акціональний та компаративний. Проаналізувавши процедуру фреймового моделювання, виконану О. О. Барбанюк, у статті здійснено фреймовий аналіз мотиваційної основи казкових онімів на матеріалі італійської мови.
В статье проанализированы различные взгляды исследователей на понятие фрейм. Представлена характеристика наиболее апробированной методики фреймового моделирования, разработанная С. А. Жаботинской, которая для построения концептуальных структур предложила пять базисных фреймов: предметный, таксономический, посессивный, акциональный и компаративный. Проанализировав процедуру фреймового моделирования, выполненную О. А. Барбанюк, в статье осуществлен фреймовый анализ мотивационной основы сказочных онимов на материале итальянского языка.
The article analyzes different views of scholars on the notion of a frame. The most widely tested method of framing modeling is the classification of frames, developed by S. A. Zhabotynska, who proposed the following five fundamental frames for the construction of conceptual structures: objective, taxonomic, covetous, focal and comparative. Analyzing the frame modeling procedure performed by A. O. Barbaniuk, the article represents a frame analysis of the motivational base of fairy-tale onyms in the Italian language.
