Нариснa геометрія : досвід, проблеми, перспективи

Abstract

В статті розглянуто основні методичні аспекти щодо викладання навчальної дисципліни "Нарисна геометрія". Наведено підходи до вдосконалення навчального процесу викладання нарисної геометрії з метою забезпечення якості навчального процесу. Необхідно вдало поєднувати традиційні методики навчання дисципліни у вищій технічній школі з якомога ефективнішим використанням комп’ютерно орієнтованих засобів навчання, щоб підвищити привабливість навчальних дисциплін, збільшити інтенсивність навчального процесу та активізувати навчально-пізнавальну діяльність студентів.

В статье рассмотрены основные методические аспекты преподавания учебной дисциплины "Начертательная геометрия". Приведены подходы к совершенствованию учебного процесса преподавания начертательной геометрии с целью обеспечения качества учебного процесса. Необходимо удачно сочетать традиционные методики обучения дисциплины в высшей школе с как можно более эффективным использованием компьютерно ориентированных средств обучения, чтобы повысить привлекательность учебных дисциплин, увеличить интенсивность учебного процесса и активизировать учебно-познавательную деятельность студентов.

In the article basic methodological approaches to the teaching of discipline "Descriptive Geometry". An approach to improve the educational process of teaching descriptive geometry to ensure the quality of the educational process. It must be successfully combined: traditional methods of teaching different subjects in high school with the most efficient using of computer-oriented learning tools to increase the attractiveness of academic disciplines, increase the intensity of the training process and intensify educational and cognitive students activity.