Інтерактивні методи викладання гуманітарних дисциплін у медичних навчальних закладах

Abstract

У статті проаналізовано можливості інтерактивних методів навчання у процесі викладання гуманітарних дисциплін у медичних закладах освіти. Систематизовано наукові пошуки педагогів щодо узагальнення досвіду організації пошукового навчання, ділових ігор, дискусій. Висвітлено потенційні можливості застосування інтерактивних методів навчання