Борщ, М. В.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)
У статті проаналізовано інформаційні технології, які дозволяють створювати нові або оновлювати існуючі форми взаємодії суб’єктів навчання. Викладач в цьому випадку виконує допоміжну роль, підказуючи стратегії надання ...