Ролінська, О. Г.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
У статті запропоновано п’ять стадій послідовного введення евристичних дій у практику фортепіанної підготовки студентів. Поелементне введення евристичних дій залежить від складності завдання, від ступеня інтенсивності творчих ...