• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Фахове видання з педагогічних наук. Постанова Президії ВАК України № 1-05/4 від 26 травня 2010 року. У збірнику розглядаються питання застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання (ІКТН) у практичній діяльності ...
• Проблеми формування інформатичних компетентностей студентів педагогічних коледжів 

  Ромашевська, М. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядаються проблеми різнорівневої підготовки студентів перших курсів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, з якими щороку доводиться мати справу викладачам інформатики. Наводяться можливі причини ...
• Інформаційно-комунікаційні технології у професійній діяльності майбутніх учителів 

  Андрієвська, В. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Статтю присвячено питанню формування готовності майбутніх учителів до використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності. Зауважено на важливості опанування майбутніми фахівцями навичками ...
• Можливості використання BOYD-технологій на уроках української літератури 

  Скриннік, Н. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядаються евентуальні перспективи застосування BOYD-технологій в умовах динамічно прогресуючих ХОНС. Дані засоби є малодослідженими у вітчизняній педагогіці. Крім того, безперервний розвиток, оновлення – ...
• Методичні аспекти навчання хмарних технологій майбутніх інженерів-програмістів 

  Сєйтвелієва, С. Н. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Виконано огляд деяких особливостей підготовки інженерно-педагогічних кадрів у контексті використання в навчанні нових інформаційних технологій. Розглянуто методику навчання майбутніх інженерів-програмістів хмарних технологій.
• Використання комп’ютера в процесі навчання розв’язування деяких задач оптимізації 

  Іщук, А. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Розв’язування оптимізаційних задач з окремих розділів математичного програмування за практично прийнятий час можливе лише за допомогою комп’ютера з використанням відповідним чином дібраних чи спеціально розроблених програм. ...
• Формування системи інформатичних компетентностей у студентів технологічних коледжів під час вивчення дисципліни «Комп’ютерна техніка та програмування» 

  Коноваленко, С. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті описані етапи формування системи інформатичних компетентностей студентів технологічних коледжів під час вивчення дисципліни «Комп’ютерна техніка та програмування».
• Комп’ютеризований аналіз функцій і рівнянь з параметрами 

  Жалдак, А. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  В статті розглядаються питання, що стосуються комп’ютеризованого аналізу функцій і рівнянь з параметрами. Виконання таких досліджень значно поглиблює і розширює знання учнів з математики.
• Формування і розвиток інформатичних компетентностей студентів фізкультурного профілю 

  Вишневецька, В. П. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  В статті аналізуються причини змін, що відбулися в освітній системі. Описуються вимоги, що висуваються до вищих навчальних закладів щодо підготовки висококваліфікованих випускників. Також аналізуються сучасні проблеми ...
• Компетентнісний підхід у процесі навчання комп’ютерної математики у педагогічному університеті 

  Єфименко, В. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається компетентнісний підхід до навчання комп'ютерної математики майбутніх учителів інформатики. Розглядаються етапи формування компетентностей студентів у галузі комп'ютерної математики, а також напрями ...
• Професійна підготовка вчителів математики до застосування засобів ІКТ у навчальному процесі 

  Рафальська, М. В.; Лященко, Г. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена проблемі формування професійних компетентностей вчителів математики щодо використання засобів ІКТ для організації різних видів діяльності учнів на уроках математики та у позакласній роботі. У публікації ...
• Моделі використання хмарних технологій у підготовці ІТ-фахівців 

  Маркова, О. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена обґрунтуванню доцільності використання хмарних технологій у навчанні математичної інформатики студентів технічних університетів. Мета дослідження, охарактеризованого в статті – аналіз вітчизняного та ...
• Сучасні інформаційно-комунікаційні технології як основа післядипломної освіти вчителя 

  Кашина, Г. С. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  В умовах інформаційного суспільства життєвий цикл окремих складових інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) стає меншим, ніж час професійної діяльності вчителя. За цих умов головним завданням післядипломної освіти ...
• Методична система навчання теорії нечітких множин та нечіткої логіки студентів комп’ютерних спеціальностей 

  Журавель, К. І. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  В статті проаналізовано досвід навчання теорії нечітких множин та нечіткої логіки у ВНЗ України та закордоном, цілі та зміст навчання теорії нечітких множин та нечіткої логіки у ВНЗ та охарактеризовано основні компоненти ...
• Особливості формування когнітивної складової ІКТ-компетентності майбутніх вчителів інформатики 

  Мазурок, Т. Л.; Черних, В. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Наведена стаття покликана освітити процес формування та оцінювання сформованості когнітивної складової ІКТ-компетентностей майбутніх вчителів інформатики відповідно до актуальної проблеми професійної підготовки сучасних ...
• Підготовка майбутніх учителів інформатики до професійної орієнтації старшокласників : стан і проблеми 

  Білоусова, Л. І.; Пономарьова, Н. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті висвітлено низку факторів, що є підґрунтям актуалізації пошуку шляхів ефективного вирішення проблем професійного орієнтування молоді. Показано, що особливої гостроти ця проблема набуває в ракурсі орієнтації ...
• Самостійна робота вчителів у системі післядипломної освіти із застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час вивчення дисципліни «Стратегія сталого розвитку» 

  Ніколаєв, К. Д. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  Головною відмінною рисою використання технологій дистанційної освіти в навчальному процесі є перерозподіл потоків повідомлень на занятті. При цьому діалог викладача зі слухачем відбувається опосередковано, індивідуально ...
• Використання хмарних сервісів у навчальному процесі 

  Франчук, В. М.; Галицький, О. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  В даній статті розглянуто сучасні хмарні сервіси, зокрема, сервіси Office 365. Здійснено огляд основних компонентів хмарного сервісу та детально описано їх призначення та можливості використання. Описано, як можна ...
• Хмарні технології : віртуальні середовища програмування 

  Біляй, Ю. П. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті описується використання хмарних технологій в навчальному процесі. Показано, що використання хмарних технологій надає нові можливості для студентів та викладачів в процесі навчання програмування. Обговорюється ...
• Зарубіжний досвід підготовки майбутніх учителів інформатики (на прикладі Нідерландів) 

  Струтинська, О. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається стан навчання інформатики у школах Нідерландів, а також питання підготовки майбутніх учителів інформатики на прикладі даної країни. Аналізуються можливості використання досвіду Нідерландів для ...

View more