Супрун, Микола Олексійович
(Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, 2011)
Дослідження присвячене цілісному історико-педагогічному аналізу процесу розвитку корекційного навчання дітей з обмеженими розумовими можливостями в Україні (друга половина ХІХ – перша половина ХХ ст.). Проаналізовано основні ...