Класно-урочна організація навчання : оптимістичні погляди

Бондар, В. І.

dc.contributor.author	Бондар, В. І.
dc.date.accessioned	2018-01-15T08:33:23Z
dc.date.available	2018-01-15T08:33:23Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Бондар, В. І. Класно-урочна організація навчання : оптимістичні погляди / В. І. Бондар // Наукові записки : збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2003. – Вип. LІV (54) : педагогічні та історичні науки. – С. 3-12.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17423
dc.description.abstract	У даній статті розглянута класно-урочна система навчання. Дана невелика історична довідка розвитку цієї системи. Показана провідна роль учителя в навчальному процесі дано глибокий аналіз уроку як форми організації навчання.	ua
dc.description.abstract	В данной статье рассмотрена классно-урочная система обучения. Дана небольшая историческая справка развития этой системы. Показана главенствующая роль учителя в учебном процессе дан глубокий анализ урока как формы организации обучения.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	класно-урочна система	ua
dc.subject	навчання	ua
dc.subject	учитель	ua
dc.subject	урок як форма організації навчання	ua
dc.title	Класно-урочна організація навчання : оптимістичні погляди	ua
dc.type	Article	ua