Опыт применения верботонального метода реабилитации детей с нарушениями слуха в условиях специального дошкольного учреждения

Abstract

Стаття присвячена питанню застосування в роботі вчителя-дефектолога елементів верботонального методу реабілітації дітей з порушеннями слуху в умовах спеціальної дошкільної установи i отриманими результатами роботи. Також у статті висвітлюється організація навчання дітей з вадами слуху на основі верботонального методу.

Статья посвящена вопросу применения в работе учителя-дефектолога элементов верботонального метода реабилитации детей с нарушениями слуха в условиях специального дошкольного учреждения и полученным результатам работы. Также в статье освещается организация обучения детей с нарушенным слухом на основе верботонального метода.

The article is devoted to the application in work of the teacher-defectology elements verbotonalny method of rehabilitation of children with hearing impairments in conditions of special pre-school institutions and results of work. Also in the article the organization of the education of children with hearing impairments on the basis of verbotonalny method.