Дослідження результатів впровадження програми корекції поведінки розумово відсталих молодших школярів у позакласній роботі

Сєромаха, Н. Є.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 23
→
View Item

dc.contributor.author	Сєромаха, Н. Є.
dc.date.accessioned	2017-12-13T09:37:52Z
dc.date.available	2017-12-13T09:37:52Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Сєромаха, Н. Є. Дослідження результатів впровадження програми корекції поведінки розумово відсталих молодших школярів у позакласній роботі / Н. Є. Сєромаха // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 23. - С. 231-233.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17084
dc.description.abstract	В статті розкриті результати формувального етапу дослідження, представлений аналіз когнітивно-змістовного, мотиваційно-вольового та поведінкового компонентів організації поведінки розумово відсталих молодших школярів в ситуаціях фрустрації.	ua
dc.description.abstract	В статье раскрыты результаты формирующего этапа исследования, представлен анализ когнитивно- содержательного, мотивационно-волевого и поведенческого компонентов организации поведения умственно отсталых младших школьников в ситуациях фрустрации.	ua
dc.description.abstract	The results of the forming stage of research are exposed in the article, an analysis is presented rich in content, motivational, volitional components of behavior mentally of backward junior schoolchildren in the situations of frustration.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	поведінка в ситуаціях фрустрації	ua
dc.subject	розумово відстала дитина	ua
dc.subject	корекційно-розвивальна робота	ua
dc.subject	психологічний потенціал особистості	ua
dc.subject	поведение в ситуациях фрустрации	ua
dc.subject	умственно отсталый ребенок	ua
dc.subject	коррекционно- развивающая работа	ua
dc.subject	психологический потенциал личности	ua
dc.subject	behavior is in the situations of frustration	ua
dc.subject	mentally backward child	ua
dc.subject	correction	ua
dc.subject.classification	376	ua
dc.title	Дослідження результатів впровадження програми корекції поведінки розумово відсталих молодших школярів у позакласній роботі	ua
dc.type	Article	ua