Касперський, А. В.; Кучменко, О. М.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004)
У роботі визначаються й обговорюються засоби кількісного і якісного аналізу результатів педагогічного експерименту спрямованого на поглиблення знань студентів. Визначаються основні критерії оцінки.