У статті презентується досвід проектування навчальної дисципліни “Акмеологія” в системі
магістерської підготовки педагогічних кадрів, розкривається її змістовне наповнення відповідно до
поставлених дидактичних цілей і завдань.
В статье презентуется опыт проектирования учебной дисциплины "Aкмеологии" в системе
магистерской подготовки педагогических кадров, раскрывается ее содержательное наполнение в соответствии с
поставленными дидактическими целями и задачами.
The article presents the conclusions based on experience of drafting “Acmeology” educational discipline for the
system of magister study of pedagogical professionals, as well as provides description of the content of this discipline in
complince with initial didactical targets and tasks.