Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 31
→
Перегляд Випуск 31 за датою

Перегляд Випуск 31 за датою

Зараз показуються 1-20 з 34

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук розглядаються актуальні ...
Використання стереотипій у логопедичній роботі з дітьми з аутизмом

Базима, Н. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

Стаття присвячена проблемі організації ефективної та доступної допомоги в оволодінні мовленнєвою активністю дітьми з аутизмом. В Україні проблема комунікації та підвищення комунікативної активності дуже актуальна і активно ...
Ідентифікація проблеми як педагогічна умова відновлення мовленнєвого спілкування при афазії у осіб післяінсультного стану

Лянна, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розглядається проблема правильного і своєчасного проведення обстежень у процесі логопедичної реабілітації при афазії у осіб післяінсультного стану. Відзначено, що виявлення і обґрунтування педагогічних умов забезпечує ...
Учитель, вчений, організатор спеціальної освіти, громадянин (до сторіччя від дня народження І. Г. Єременка)

Бондар, В. І.; Синьов, В. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

Стаття присвячена 100-річчю від дня народження видатного вченого-дефектолога, доктора педагогічних наук, професора І. Г. Єременка. У статті висвітлюються теоретично обґрунтовані положення про зміст, принципи методи й ...
Художня література як засіб розвитку мовлення у роботі з дошкільниками із загальним недорозвиненням мовлення

Богачук, Ю. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

В статті висвітлена проблема використання художньої літератури в корекційній роботі із дошкільниками із загальним недорозвиненням мовлення (ЗНМ). Нами було проаналізовано стан її використання у корекційній роботі як засобу ...
Компетентнісний підхід до навчального процесу у сфері інклюзивної освіти

Ашиток, Н. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті автор пропонує своє розуміння сутності компетентнісного підходу і в світлі сучасної модернізації освіти обґрунтовує його актуальність у навчальному процесі в закладах інклюзивної освіти. У статті на підставі ...
Проблема раннього запобігання труднощам в оволодінні графічними навичками дітьми з РАС

Аль-Мраят, О. Б. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті представлено результати аналізу наукової літератури з проблеми формування навички письма у дітей з нейротиповим розвитком і розладами аутичного спектра (РАС). Схарактеризовано основні труднощі в оволодінні письмом ...
Історія української логопедії в персоналіях : Іван Олексійович Сікорський

Корнєв, С. І.; Козинець, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У науковій статті здійснюється аналіз становлення й розвитку вітчизняної логопедії через постаті, які творили українську науку ще до часів Незалежності нашої держави та після неї. Зокрема, йде мова про науково-педагогіч ...
Організація виховної роботи щодо формування толерантності дітей молодшого шкільного віку в умовах інклюзивної освіти

Кайдалова, Г. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розглядається проблема організації виховної роботи молодших школярів в умовах інклюзивної освіти, її головною особливістю виступає поняття формування толерантності у підростаючого покоління. Особлива увага ...
Роль освітнього інформаційно-комунікаційного середовища в роботі вчителя-логопеда

Байбара, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розкривається актуальність проблеми формування інформаційно-комунікаційної компетентності та підвищення фахового рівня вчителя-логопеда в умовах впровадження сучасних інформаційних технологій у загальноосвтні та ...
Психолінгвістичні засади оволодіння синтаксичною стороною мовлення дітьми з нормальним та порушеним онтогенезом

Пімєнова, К. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

В статті розглядається проблема синтаксису в сучасних вітчизняних та зарубіжних психолінгвістичних дослідженнях. Проаналізовано існуючі синтаксичні теорії з позиції формування синтаксичних знань у дітей на основі комун ...
Історичний аспект вивчення проблеми локалізації уражень мовленнєвої системи при моторній алалії

Зелінська-Любченко, К. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розглядається історичний аспект вивчення проблеми локалізації уражень мовленнєвої системи при моторній алалії. Наголошується, що не у всіх дітей виявляються видимі пошкодження нервової системи, що може свідчити ...
Корекція заїкання у методичних підходах зарубіжних науковців

Потапенко, О. М.; Ластовка, І. Р. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У даній статті проаналізовано методи корекції заїкання у ХХ столітті за кордоном, а саме: в Сполучених Штатах Америки та Англії. Досліджено діяльність таких визначних вчених як Чарлз Ван Райпер, Якобсон, Брейді, Швартс та ...
Екстрапірамідні розлади мовлення у дорослих

Станецька, Г. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

В статті розглянуто проблеми порушення усного мовлення у дорослих. Актуальними постають питання пов’язані з вивченням особливостей розладів експресивного мовлення при різних екстрапірамідних захворюваннях (хвороба Паркінсона ...
Поняття інклюзії та інтеграції через призму соціології

Снісаренко, О. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розглядаються сутнісні парадигмальні характеристики «інклюзії» та «інтеграції» осіб з особливостями психофізичного розвитку з боку соціології, як науки про соціальне. Обґрунтовано думку про те, що інтеграція ...
Специфіка діагностичного інтерв'ювання батьків дитини з розладами аутичного спектра

Тарасун, В. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті коротко розкрито особливості процесу інтерв’ювання батьків дитини з РАС, здійснюваного аутологом. Схарактеризовані типи, види, форми, стадії і загальні навички діагностичного інтерв’ювання.
Сучасні методи вивчення дітей раннього віку з порушеннями мовленнєвого розвитку

Січкарук, Н. Д. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

Стаття присвячена аналізу сучасних нейрофізіологічних методів дослідження головного мозку у дітей, розкриті особливості структурно-функціональної організації мозку при вадах розвитку, обґрунтований їх вплив на мовлення ...
Про підхід до проблеми розвитку та навчання дітей з помірною розумовою відсталістю

Хайдарова, О. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

Стаття присвячена результатам теоретичного аналізу літератури щодо особливостей розвитку пізнавальної, емоційної, особистісної та рухової сфер дітей з помірною розумовою відсталістю. На сьогодні, зміни в контингенті ...
Педагогічні технології корекції порушень у сприйманні дошкільників з вадами слуху

Фомічова, Л. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

В статті розглядаються корекційні підходи, які є ефективними при порушенні у дітей дошкільного віку з вадами слуху сприймання, рекомендується модель та зміст корекції. У статті розкривається сутність корекційного підходу ...
Деякі аспекти мозкової організації мнестичних психічних функцій

Чорненька, В. Д. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

Стаття присвячена питанню організації мнестичних процесів у головному мозку людини. Представлено нейроструктури, деякі фізіологічні механізми клітинного та молекулярного рівнів формування короткотривалої та довготривалої пам’яті.

Зараз показуються 1-20 з 34

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 31 за датою

Перегляд Випуск 31 за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль