Тенцер, Л. В.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)
Стаття присвячена обґрунтуванню та висвітленню змісту діагностичної методики дослідження навичок письма у
молодших школярів із дисграфією. Матеріал статті ґрунтується на детальному аналізі етіології, симптоматики та ...