Теоретичні засади соціально-педагогічної реабілітації дітей з обмеженими функціональними можливостями

Капська, Алла Йосипівна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет соціології та соціальної політики
→
Наукові праці Факультету соціології та соціальної політики
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Капська, Алла Йосипівна
dc.date.accessioned	2017-09-26T11:51:52Z
dc.date.available	2017-09-26T11:51:52Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Капська А. Й. Теоретичні засади соціально-педагогічної реабілітації дітей з обмеженими функціональними можливостями / А. Й. Капська // Соціалізація особистості. Педагогічні науки : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. - Т. 34. - С. 3-11.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15748
dc.description.abstract	У статті розкриваються основні теоретичні положення, що стосуються реабілітації дітей з обмеженими можливостями та розробки індивідуальної програми реабілітації.	ua
dc.description.abstract	В статье раскрываются основные теоретические положения, касающиеся реабилитации детей с ограниченными возможностями и разработки індивидуальной программы реабилитации.	ua
dc.description.abstract	The article reveals the main theoretical provisions concerning the rehabilitation of children with disabilities and the development of an individual rehab program.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	реабілітація	ua
dc.subject	закономірності	ua
dc.subject	принципи	ua
dc.subject	функціональне обмеження	ua
dc.subject	реабилитация	ua
dc.subject	закономерности	ua
dc.subject	принципы	ua
dc.subject	rehabilitation	ua
dc.subject	laws	ua
dc.subject	the principles	ua
dc.subject.classification	31(477)	ua
dc.title	Теоретичні засади соціально-педагогічної реабілітації дітей з обмеженими функціональними можливостями	ua
dc.type	Article	ua